کارگاه مهارت های اجتماعی برای سازگار شدن کودک با اجتماع باید مهارت های اجتماعی را به آنها بیاموزیم این آموزش‌ها را به روش‌های گوناگونی می توان به کودک آموخت یکی از این روشها قصه گویی است کودکان با قصه هایی که توسط مربی بیان می شود مهارت ها و رفتارهای اجتماعی خویش را پرورش می دهند شیوه قصه گویی به صورت کارگاه و تعامل است مربی قصه ها را با کمک و توجه کودکان پیش می برد و متناسب با نیازهای روز اجتماع و کودکان قصه می گوید.

 

 

قصه های آماده شده به عنوان نمونه به این گونه هستند:

آموزش غذا خوردن، (پازل غذا خوردن )در این قصه به کودکان آموزش داده می شود که بدن ما به تمام غذا ها نیاز دارد و این غذاها در بدن یک پازل می‌سازند. که اگر غذایی استفاده نشود این پازل ناقص می گردد.

 

 

قصه دوم تحت عنوان( آهای آهای بچه ها غریبه ها غریبه ها):

در این قصه به کودکان آموزش داده می شود که نباید با هر غریبه ای صحبت کرد و نباید برای صحبت کردن به دیگران به ظاهر آنها توجه کرد.

نکته جالب در گزینش شخصیت‌های قصه هاست. در قصه ی آهای آهای بچه ها غریبه ها غریبه ها، به جای گرگ، آهو به عنوان غریب ای که نباید به او اعتماد کرد، قرار داده شده تا بتوان ذهن کودک را متوجه قصه کرد .

این مجموعه شامل ۵۰ قصه  میباشد که تقریباً به تمام نیازهای کودک پاسخ می‌دهد و اگر نیازی به افزایش قصه ها ویا تغییر در موضوع باشد، نیز قصه متناسب با نیاز طراحی می گردد .

بعد از پایان یافتن قصه نیز از کودک درخواست می‌شود نقاشی بکشد و هر چیزی از قصه فهمید با زبان نقاشی مطرح کند تا حس کودک نسبت به موضوع و درگیری ذهنی اش مشخص گردد.

 

 

 

 

 

 

در طول کارگاه به کودکان فعال نشانه پینه دوز یا شاپرک اهدا می گردد و در پایان کودکانی که ۲۰ نشان داشتند علاوه بر جایزه امتیاز همراهی با مربی را می گیرند که این تشویق‌ها علاقه مندی کودکان به قصه را بیشتر میکند .

 

 

 

موضوعات مهم کارگاه قصه گویی شامل آموزش سوار ماشین شدن، صحیح غذا خوردن ،مسواک کردن ،مراقبت از بدن و حریم شخصی مهربانی با دوستان، آموزش تلفن های ضروری، به اندازه آب خوردن، مراقبت از وسایل شخصی، مواجهه با غم، آموزش رفتار با مرگ عزیزان و غیره می باشد.

 

 

 

 

بیش فعالی یکی از مسائل مهم در میان کودکان والدین و مربیان مهد ها و مدرسه هاست و به حالتی از کودک گفته می شود که به نحوی مفرط و بیش از حد فعال و پر جنب و جوش است این موضوع می تواند باعث اختلال در یادگیری کودکان و نقص تمرکز وی و حتی تأثیر بر کودکان دیگر گردد. لذا باید با بررسی و تشخیص درست در همان کودکی این اختلال شناسایی و کنترل شود یکی از روش های کنترل بیش فعالی درمان با نوروفیدبک و تی دی سی اس می باشد که در مراکز درمانی و با کمک دستگاه ها می توان تمرکز کودک را بالا برد و بیش فعالی را کنترل کرد روش کمک کننده و موثر دیگر قصه درمانی و بازی درمانی می‌باشد راهنمایی هایی برای والدین در طرح ذکر شده مربی راهنمایی‌هایی برای والدین مطرح می‌کند زیرا همکاری مربی و والدین می‌توانند نتایج مطلوب به همراه داشته باشد نکته های مهم برای والدین به فرزندان خود پاداش دهید در قبال هر کار درست کودک به او پاداش دهید با کودک روشن صحبت کنید برای کودک جدول فعالیت داشته باشید رفتارهای نامطلوب کودک را نادیده بگیرید و صبور باشید در قصه درمانی و بازی درمانی ما بازی ها و قصه های متناسب با رفتارهای کودکان بیش فعال طراحی میکنیم و متناسب با این قصه ها به کودکانی که تأثیر مثبت در رفتار و تمرکزشان مشاهده شده است پاداش می‌دهیم و جدول پیشرفت آنان را ماه به ماه مدیریت مهد کودک و والدین ارائه می دهد.

 

 

 

 

مرکز مشاوره و آموزش آگاهانه

قصه گویی

کارگاه مهارت های اجتماعی